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2024青浦初三一模部分题型贯通

发布日期:2025-12-30 17:48    点击次数:122

2024青浦初三一模部分题型贯通

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填选题解法分析

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解法分析:本题是矩形布景下的翻折问题,通过延伸CB、DF交于少许H,应用图中的A型基本图形和tan∠H=tan∠DCE,从而求出DE的长。

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解法分析:本题是新界说布景下求取值范围的问题。证实题意需要分类商榷。一种情况时QP⊥CD的情况,此时最短距离时PQ;还有一种情况时DQ为最小距离的情况,通过过点D作AB的垂线进行求解。

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函数概述题解法分析

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解法分析:本题是二次函数布景下的概述应用问题。本题的第(1)问应用待定整个法不错求出函数贯通式。

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解法分析:本题的第(2)问通过不雅察和缱绻可知∠PCB=∠ACB=45°,从而构造直角三角形进行缱绻。

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解法分析:本题的第(3)问是平移布景下一样三角形的存在性问题,通过图形秉性可知点D在CA的延伸线上,而这组一样三角形刚巧是共边共角型的一样三角形,继而不错求出CP的长度,从而求出点P的坐标。

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几何概述题解法分析

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解法分析:本题是直角三角形布景下与旋转有关的几何概述问题。本题的第(1)问应用图中的AD-CF-X型基本图形更始了AO:OF=AD:CF,而CF=CD,继而获得tan∠ACD=tanB=AD:CD=AO:OF。

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解法分析:本题的第(2)问需条目BE的长度,由于∠AED=90°,因此联念念构造“一线三直角模子”,即过点D作DG⊥BC,从而应用tan∠CAE=tan∠DEG,求得BE的长度。

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解法分析:本题的第(3)问是仍旧是构造“一线三直角模子”,同期应用构造后的X型基本图形,借助解三角形求得相应线段的长度,从而求得tan∠AFE的值,本题的概述性和难度相比大,需要仔细揣摩。

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